- Compreender as várias fases do desenvolvimento infantil dos 0 aos 3 anos e conhecer atividades adequadas a cada uma dessas fases.

- Compreender o desenvolvimento infantil dos 0 aos 3 anos de idade;
- Identificar sinais de alerta nas várias áreas de desenvolvimento;
- Reconhecer a importância e relação entre o brincar e o desenvolvimento infantil;
- Explorar atividades de promoção do desenvolvimento para crianças dos 0 aos 3 anos de idade.

- Sinais de alerta nas várias áreas de desenvolvimento;
- O brincar e o desenvolvimento infantil – relação e importância;
- Atividades de promoção do desenvolvimento para crianças dos 0 aos 3 anos de idade.

Avaliação:
a) A avaliação formativa, que se projeta sobre o processo de formação, permitindo obter informação sobre o desenvolvimento das aprendizagens, com vista à definição e ao ajustamento de processos e estratégias pedagógicas, baseia-se nos seguintes critérios: Motivação, Empenho, Participação, Relações interpessoais, Pontualidade, Assiduidade e Aquisição e aplicação de conhecimentos.
b) A avaliação sumativa, que suporta a decisão sobre a certificação, baseia-se em exercícios de aplicação.

Certificação:
Após o final do curso é atribuído um Certificado de Formação Profissional aos/às participantes com aproveitamento e com uma assiduidade igual ou superior a 90% do número total de horas do curso;
Os certificados são emitidos em suporte eletrónico através do SIGO, sendo a autenticidade dos atributos do certificado verificável através de um código de acesso alfanumérico, sem prejuízo de outros meios eletrónicos de verificação de autenticidade que venham a ser desenvolvidos.