Fomentar o desenvolvimento e a consolidação das competências digitais dos docentes, alinhadas com as seis áreas do quadro DigCompEdu (Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores, promovido pela Comissão Europeia).

Os formandos serão capazes de:
•Desenvolver atividades educativas utilizando tecnologias digitais em diversas modalidades;
•Projetar e implementar ações que fomentem a aprendizagem e o fortalecimento das competências digitais nos alunos;
•Refletir, partilhar e fazer uma utilização crítica das tecnologias em contexto educativo.

1. Documentos de enquadramento das políticas educativas.
2. Participação profissional ativa: reflexão, renovação e implementação de práticas pedagógicas inovadoras no contexto digital.
3. Processos de liderança na era digital.
4. Recursos Educativos Digitais (RED): utilização avançada de RED, com ênfase em práticas colaborativas e em estratégias abrangentes de aplicação.
5. Ensino e aprendizagem: transformação e inovação no planeamento e execução de práticas educativas, adaptadas a diferentes modalidades de ensino.
6. Avaliação das aprendizagens: análise crítica de métodos digitais de avaliação, com enfoque em soluções inovadoras que promovam a eficácia avaliativa.
7. Desenvolvimento das competências digitais dos alunos: promoção de forma crítica e abrangente, utilizando abordagens criativas e metodologias inovadoras.
8. Planeamento da formação e aprendizagem ao longo da vida.

Organização de sessões teórico-práticas de acordo com metodologias expositivas, através da apresentação dos conteúdos e temáticas.
Nas diversas sessões a metodologia activa será desenvolvida através da aplicação de propostas de trabalho que permitam a análise e reflexão de estudos de casos, Brainstorming’s e Role Play’s de forma a potenciar a aprendizagem pela utilização prática da linguagem.